Развитие особенного ребенка: как не упустить драгоценное время

При появлении первых признаков нарушений у ребенка, пусть даже они кажутся вам незначительными и не требующими вашего внимания, важно принять меры. В противном случае нарушения будут прогрессировать, а ребенок рискует получить неутешительный диагноз на всю оставшуюся жизнь.

Как распознать нарушения у ребенка?

Иногда нарушения не настолько заметны, чтобы можно было вовремя обратить на них внимание и принять правильные меры. Но в большинстве случаев достаточно просто внимательно понаблюдать за поведением ребенка. Стоит обратиться к специалисту, если:⠀

• Ребенок не может выразить эмоции и просьбы с помощью слов, не использует местоимения «Я, мне, мой, меня», называя себя в третьем лице.
• Ребенок не может удерживать предметы в руке и самостоятельно использовать их по назначению.
• Ребенок быстро устает во время игр и взаимодействий с другими, часто ощущает вялость и становится малоподвижным.
• Ребенок часто проявляет агрессию к другим или к себе, реагирует на отказы истерикой и непослушанием.
• Вы подозреваете, что ребенок плохо видит/слышит/воспринимает окружающие импульсы.
• Ребенок не воспринимает ваших слов, не понимает ваших инструкций.
• Ребенок ведет себя отчужденно по отношению к другим детям.
• Воспитатель детского дошкольного учреждения или школьный учитель неоднозначно отзывается о способностях ребенка.⠀

В любой из этих ситуаций главное — вовремя начать решать проблему. Своевременная диагностика и индивидуальный план развития поможет ребенку преодолеть нарушения и повысит его шансы на обычную счастливую и самостоятельную жизнь.

Когда начинать действовать?

Ответ прост — как можно раньше. Не стоит ждать, когда ребенок начнет говорить, пойдет в садик или научится общаться со сверстниками. Увидели нарушения — идите к специалисту или действуйте сами по программе диагностического онлайн-курса.⠀

По статистике, лучшие результаты показывают дети, работа с которыми началась в дошкольном возрасте. Дети от 8 лет хуже поддаются коррекции, но это не значит, что они безнадежны. Просто им понадобится больше времени.

Что делать?

Первое правило: не упускайте драгоценное время. В случае с особенными детьми времени мало ВСЕГДА — берегите его. Поэтому первое ваше действие — определить, в каких именно областях развития у ребенка есть проблемы, чтобы не совершать бесполезных действий. Возможно, у него страдает сенсорная интеграция или физическое развитие. Возможно, проблемы с познавательным развитием. А может, у ребенка вообще все хорошо, просто он слишком закрытый и стеснительный.⠀

Определить, какие области развития нуждаются в коррекции, без специального образования, знаний и навыков невозможно. Поэтому у вас есть несколько вариантов:⠀

• Обратиться к специалисту очно;
• Обратиться к специалисту онлайн;
• Пойти на диагностический онлайн-курс;
• Пройти тест на определение уровня развития ребенка.

Индивидуальное общение со специалистом — достаточно дорогое вложение. Если вы не готовы много тратить, запишитесь на диагностический онлайн-курс. Там проанализируют уровень развития вашего ребенка, выявят пробелы и составят индивидуальную программу развития с учетом его сильных и слабых сторон. Занимаясь по программе, вы не упустите ничего важного и не потеряете время на неважное.

Тестирование на определение уровня развития ребенка — еще более недорогой вариант, но он покажет, какие именно области развития нуждаются в коррекции, а дальнейший маршрут развития вам придется выстраивать самостоятельно или подключать индивидуальные консультации со специалистами.

Главное — не ожидайте чуда. Действуйте, чтобы у ребенка было счастливое будущее.

Надежда Самойлова, мама 4-х детей, основатель садиков для особых детей “Светлый город” и “Радуга”