Правополушарное рисование для детей. Что это такое и в чем его эффективность?

Правополушарное рисование увеличивает производительность мозга ребенка в 5 раз. Находясь в таком состоянии, он переносит свои ощущения на все области жизни, вырастая гармоничной и сбалансированной личностью. Эта техника рисования известен в США и Европе, но только набирает обороты в нашей стране.

Пройдя курс такого рисования ребенок сможет:

1. Отключать привычку чрезмерно анализировать свою работу.

2. Проявлять индивидуальность.

3. Планировать процесс творчества.

4. Забудет о внутренних психологических барьерах.

5. Полностью раскроет свой творческий потенциал.

6. Обретет гармонию.

7. Будет больше внимания обращать на окружающий мир.

8. Будет чувствовать себя комфортно в любой новой ситуации.

9. Сможет рисовать намного лучше сверстников.

Методика берет за основу работу невролога из США Роджера Сперри, доказавшего в свое время, что полушария мозга человека отвечают за разные типы работы. Левое больше ответственно за логику и анализ, а правое за творчество, виденье форм и оттенков. Правополушарное рисование как раз и призвано помочь человеку на время приглушить левое, и вывести на передний план правое полушарие. Взяв работу Сперри за основу еще одна жительница Америки Бетти Эдвардс открыла уникальную школу рисования.

Отличительные характеристики курса:

• Использование передовой методики рисования.
• Внимание к возрастно-психологическим и личным особенностям детей.
• Скорость и увлекательность уроков.
• На занятиях ребенка ничто не будет сдерживать от творчества – ему будет позволено рисовать кисточками, руками, пачкаться – то есть делать то, что родители дома делать не позволят.

Правополушарное рисование позволит ребенку рисовать картины уже с первого урока. Откуда такая скорость? Все довольно просто.

Обычно в художественных школах много времени уделяется технике, несмотря на то, что правое полушарие больше ответственно за творчество человека.

Благодаря новому виду рисования правое полушарие подключается в работу практически у 100% учеников. Уроки проходят весьма динамично, потому что на теорию уходит всего минут 5, а потом дети начинают рисовать.

Но не стоит думать, что преподаватель на таких занятиях просто позволяет детям делать все, что они хотят. Есть техники, которые способствуют включению в работу правого и более слабому контролю над процессами со стороны левого полушария.

В начале занятий все ученики проходят через такой опыт: они перерисовывают контурные рисунки, удерживая их вверх ногами. Это могут быть простые раскраски для детей, где закрыта верхняя часть рисунка.

Так ребенок увидит лишь какие-то непонятные черточки. Отчаявшись понять, что происходит, левое полушарие уступит лидирующую роль правому, а это именно то, что нужно. Самое интересное, что в финале получится все-таки необходимая картина.

В самом деле, данный вид рисования позволяет ребенку с детства воспринимать мир таким, каков он есть в действительности. Даже немногие взрослые знают, что мы не можем рисовать не потому, что нет таланта, а потому что художники воспринимают мир иначе. Но такое восприятие можно развить у любого человека, тем более у маленького ребенка, который еще не научился закрываться от мира.

Преподаватель помогает ребенку забыть обо всех барьерах, забыть о том, какие цвета сочетаются друг и другом, и просто начать рисовать. Изображать можно запахи, звуки, настроения. Детям в этом плане намного проще взрослых, потому что они еще не очерствели внутренне и могут начать спонтанно творить.

Если для развития правого полушария ничего не делать, асимметрия может усилиться. Но для гармоничного развития детей следует стремиться к работе обоих полушарий. Тогда ребенок будет усваивать любой материал быстрее, с большим интересом и с меньшими нагрузками. Кроме того, это просто отличный способ отвлечь ребенка от компьютера и планшета.

Подводят итоги, можно с уверенностью сказать, что создание шедевров – это не удел особо одаренных творческих личностей. Даже если ребенок не посвятит себя миру искусства, правополушарное рисование позволит ему расти гармонично развитой личностью.

Материал подготовила Юлия Иванова. Мой Ютуб канал смотрите здесь. Желаю творческих успехов вам и вашим детям. Пусть у вас все получается!