Самые эффективные уроки ОБЖ для самых маленьких

Спорим, сами Вы ни за что не догадаетесь, о чем у нас сегодня пойдет речь? 🙂

Думаете, что самым лучшим способом обучения ребенка основам безопасной жизни является Ваш личный пример? Не-ааа! 🙂

И даже не игровые занятия, в которых ребенок на практике применяет И, конечно же, не Ваши заумные лекции, или скучные уроки. Нет!

Они, несомненно, важны, но… Как ни удивительно это звучит на первый взгляд, однако самым действенным и в то же время ненавязчивым способом научить деточку тому, что он должен делать для собственной безопасности,  являются… яркие наглядные пособия.

Пара слов о том, как мы учимся

Помните, как реагируют на Ваши слова малыши? Верно. Почти никак.  🙂 Точнее, реагируют они только на то, что их действительно интересует в настоящий момент. А то, что

Поэтому деточкам дошкольного возраста Вы можете по несколько раз в день твердить одно и то же: что нужно быть аккуратным,  нужно быть осторожным, нужно быть внимательным. Толку от этого — почти ноль! 🙂 Они все равно будут делать по-своему.

НО! Ваша настойчивость и усилия все-таки не пройдут бесследно. В подсознании, «на подкорке» у ребенка все-таки останется именно та информация, которую Вы хотели до деточки донести.

Причина банальна и проста. Дети (как и все мы, впрочем) учатся, в первую очередь, на основе опыта. Прежде всего, эффективнее всего — опыта собственного.  Запоминается лучше всего того, что  делаешь своими собственными руками. Ну, или ногами. 🙂

А вот затем уже в подсознание откладывается то, что постоянно оказывается на виду.

Помните, какие вообще у человека есть каналы восприятия информации? Точно. Их семь. Основные — визуальный, аудиальный, кинестетический и обонятельный.

Так вот. Вклад разных каналов в восприятие ребенка распределяется так:

• игры, практика  – 30-40%
• визуализация – 20-25%
• обсуждение – 20-25%
• слух – 5-10%

Иными словами, больше всего ребенок учится В ИГРЕ! А затем — в том, что они видит и наблюдает каждый день.  Лучше всего запоминается то, что становится ПРИВЫЧНЫМ!

Примерно по той же схеме работает и мозг взрослого человека. Именно на этой особенности нашего восприятия работают абсолютно все наглядные пособия.

Вот взять, к примеру, стенды по охране труда: вроде бы никто из нас специально внимания на них не обращает, но та информация, которую мы мимоходом на них видим, навсегда врезается в наш мозг. И в нужный момент «всплывает» из глубин подсознания.

И что из этого следует?

А вот что: хотите, чтобы Ваша деточка впитывала уроки безопасности ненавязчиво и в то же время эффективно? Окружите его быт визуальными пособиями. Не простыми картинками, а яркими, выделяющимися стендами. Оформленными красочно и ярко!

Дети учатся на том, что видят перед собой.  Постарайтесь окружить рабочее пространство ребенка увлекательной наглядной информацией. И, поверьте, Вам не нужно будет уговаривать деточку запомнить, как именно следует переходить дорогу.

Только подайте ее в привлекательном виде.  И тогда львиную долю работы сделает за Вас время и детская наблюдательность. Или Вы все еще считаете, что личная беседа — не просто лучший, но и единственный воспитатель? 🙂